项目动态 ｜“萤火虫教室”（科学教室）2024年11月精彩回顾
“萤火虫教室（科学教室）”是一片星空“萤火虫计划——乡村科普百校行”项目的延展和深入，以科技化创新的视角，开展不同类型的科技教育、专业培育活动，致力于帮助改善偏远地区科普教育资源缺乏、师资力量薄弱的状况，推动当地教育事业的发展，助力于缩小城乡教育差距。本项目重点针对四、五年级的学生，开展科普课程，手工活动、实践活动等，同时持续提供全年度科普赋能当地学校科学课老师，使得更多学生可以间接受益，提升整体科普教育水平。
百家讲堂
《天文学漫谈》科学家直播课
我们邀请了北京师范大学物理与天文学院副院长，博士生导师高鹤教授给科学教室的同学们做了一场《天文学漫谈》主题直播讲座。
高教授结合自身的科研经历和前沿的学术成果，用生动的语言、直观的演示让复杂的科学概念变得通俗易懂。新疆、西藏、贵州、四川四地6所学校的同学们与高教授在线交流和互动。问答环节孩子们打开了话匣子，变成了“十万个为什么”，讲座时间被一再延长。
科学课堂剪影
一起来看看各个地方科学课堂的孩子们，阅读科普书籍、天文望远镜观测、课程配套手工、VR设备互动体验。孩子们兴趣越来越浓厚，老师们的科学教学经验也在不断地积累、提升。
项目校的老师们对于望远镜的操作已经越来越熟练了，天文望远镜被充分地使用起来。
西藏边角林中心小学的同学们课后不肯离开，自发围坐在一起各抒己见，侃侃而谈。
西藏堆龙德庆区第二小学的同学，听完课自己上来讲一讲中国空间站的结构，讲一讲对中国航天精神的体会。
贵州平塘克度一小的同学们在学习使用日晷，一位同学说：终于解开了我一直以来的疑惑，古人究竟是如何看时间的。
成都新津区安西小学的同学们在使用VR互动设备。成都新津区安西小学的同学们学习了太阳的相关知识之后，又通过VR互动设备身临其境地看到了太阳的耀斑和日冕。六年级的徐一夫同学很认真地思考了太阳黑子活动的周期现象，他说：“原来我一直认为太阳就是个离我们很远的大火球，没想到太阳黑子的活跃程度还会影响地球的天气和气候，真是太神奇了。看来两个看似很远的物体之间也存在千丝万缕的联系。”一个小学生，在学习中产生了对于客观事物间联系的思考，很有价值。
新疆和田塔瓦库勒乡巴克墩村小学的孩子们用手中的画笔绘制出了心中最美丽绚烂的梦。
五年级苏麦娅·赛皮丁
四年级阿依夏麦麦提·阿卜拉
最后我们一起来看看成都新津区安西小学赵州福老师制作的科学课堂孩子们观测的小视频，和孩子们一起体验科普带来的欣喜和快乐。
萤火虫计划-乡村科普百校行
